 |
 |
|
| بسم الله الرحمن الرحيم الحمدلله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أجمعين السلام عليكم ورحمة الله وبركاته |
||
 |
 |
برنامج تعليمي للمعاق ذهنيا من 10 الي 18 عام
استمارة تقييم المرحلة الأولي من 10: 12 سنة:
المعلومات العامة
الأســــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــرة
أن يتعرف علي الولد والبنت
أن يتعرف علي الرجل والسيدة
أن يتعرف علي دور كل فرد من أفراد الأسرة ( الأب والأم و الأخوات )
أن يتعرف علي أسماء كل فرد من أفراد الأسرة
أن يتعرف درجة القرابة من الدرجة الثانية ( العم والعمة والخال والخالة والجد والجدة )
أن يتعرف علي درجة القرابة من الدرجة الثالثة ( أبن /بنت العمة والعم والخال والخالة
أن يتعرف علي ترتيبه بين أخوته
أن يتعرف علي وظيفة الأب والأم والأخوات
الـــــــــــــــــــــــــــــــــــزمن
أن يتعرف علي الزمن(الصبح والظهر والليل )
أن يتعرف علي ما يتم فعله في هذه الأوقات
أن يتعرف علي الساعة كمسمي
أن يتعرف علي شكل الساعة ووظيفتها
أن يتعرف علي أيام الأسبوع من حيث العدد والأسماء
أن يتعرف علي أيام الأسبوع من حيث المسميات
أن يتعرف علي العمر ( عندك كم سنه )
أن يتعرف علي وإمبارح النهاردة وبكرة
أن يتعرف علي السنة الميلادية
أن يتعرف علي عدد شهور السنة من حيث العدد والمسميات
أن يتعرف علي السنة الهجرية
أن يتعرف علي عدد شهور السنة والمسميات
أن يتعرف علي فصول السنة من حيث العدد والمسميات
المـــــــــــــــناسبات الدينية
أن يتعرف علي رمضان وما المقصود به
أن يتعرف علي ليلة القدر وأهميتها
أن يتعرف علي عيد الفطر المبارك وما يرتبط به من احتفالات
أن يتعرف علي عيد الأضحى وقصته
أن يتعرف علي المولد النبوي وما مظاهر الاحتفال به
المناسبات القومية
أن يتعرف علي عيد الثورة 23 يوليو
أن يتعرف علي عيد 6 أكتوبر
المناسبات الاجتماعية
أن يتعرف علي عيد الام
أن يتعرف علي عيد الميلاد ( رأس السنة الميلادية )
أن يتعرف علي شم النسيم ومظاهر الاحتفال به
المضــــــــــــــــــــــــادات
أن يتعرف علي ناعم # خشن
أن يتعرف علي داخل # خارج
أن يتعرف علي فوق # تحت
أن يتعرف علي يمين # شمال
أن يتعرف علي نظيف # متسخ
أن يتعرف علي ضحك # بكاء
أن يتعرف علي حار # بارد
أن يتعرف علي بعيد # قريب
أن يتعرف علي عالي # منخفض
أن يتعرف علي جوعان # شبعان
أن يتعرف علي ليل # نهار
أن يتعرف علي معدول # مقلوب
أن يتعرف علي أمام # خلف
العـــــــلـــــــــــــــــــــوم
العلوم البيئية
أن يتعرف علي أسماء الحيوانات الأليفة ( البقرة ،الخروف ، الخروف ،الماعز ،الجمل ، الجاموسة ، الأرنب ،القطة ، الكلب )
أن يتعرف علي أصوات هذه الحيوانات
أن يتعرف علي وصف كل حيوان من الحيوانات السابقة
أن يتعرف علي أسماء الحيوانات المتوحشة ( الثعبان ، الفيل ، الزرافة )
أن يتعرف علي أصوات هذه الحيوانات
أن يتعرف علي وصف شكل كل حيوان من الحيوانات السابقة
أن يتعرف علي أسماء الطيور ( العصفورة ، البطة ، الدجاجة ، الحمامة ، الديك )
أن يتعرف علي وصف شكل كل طائر من الطيور
أن يتعرف علي أسماء الخضروات ( الخص ، الخيار ، البسلة ، الفاصوليا ، الجزر ، الكرنب ، القرنبيط ، البامية ، الملوخية ،القلقاس ، السبانخ ، الطماطم ، الكوسة ،لفت ، البصل ، الثوم ، البطاطس
أن يتعرف علي وصف شكل كل نوع من الخضروات السابقة
أن يتعرف أسماء الفاكهة الفراولة ، المانجو بطيخ ، مشمش ، برتقال ، يوسفي ، رمان ، بلح ، جوافة
أن يتعرف علي وصف شكل كل نوع من الأنواع
العـــــــــــــــــــــــــــــــــلاقات
أن يدرك العلاقة بين العين والنظارة
أن يدرك العلاقة بين الأذن والكاسيت
أن يدرك العلاقة بين البقرة واللبن
أن يدرك العلاقة بين الشراب والحذاء
أن يدرك العلاقة بين الحذاء والرباط
أن يدرك العلاقة بين الحذاء والقدم
أن يدرك العلاقة بين اللبن والجبن
أن يدرك العلاقة بين الأرنب والجزر
أن يدرك العلاقة بين البرسيم والحيوانات
أن يدرك العلاقة بين الرشاش والزرع
أن يدرك العلاقة بين القلم والكراسة
أن يدرك العلاقة بين القلم والبراية
أن يدرك العلاقة بين المفتاح والباب
أن يدرك العلاقة بين الإبرة والخيط
أن يدرك العلاقة بين الكبريت والنار
أن يدرك العلاقة بين الفرشاة والمعجون
أن يدرك العلاقة بين الشعر والفرشاة
أن يدرك العلاقة بين التليفون والأذن
أن يدرك العلاقة بين الشاكوش والمسمار
أن يدرك العلاقة بين الوردة والأنف
أن يدرك العلاقة بين التليفزيون والعين
أن يدرك العلاقة بين الدجاجة والبيض
علوم صحية
أن يتعرف علي الحواس الخمسة كأسماء
أن يتعرف علي وظيفة العين
أن يتعرف علي كيفية حماية العين
أن يتعرف وظيفة الأذن
أن يتعرف علي كيفية حماية الأذن
أن يتعرف علي وظيفة الأنف
أن يتعرف علي كيفية حماية الأنف
الدراسات الاجتماعية
العنوان
أن يتعرف علي اسم المدينة
أن يتعرف علي اسم الشارع
أن يتعرف علي رقم المنزل
أن يتعرف علي الدور ورقم الشقة
أن يتعرف علي رقم الهاتف
المنزل
أن يتعرف علي مكونات العمارة ( الشقة ، السطح ، المنور ، المدخل
أن يتعرف علي مكونات المنزل كأسماء (حجرة النوم السفرة الصالون المطبخ
أن يتعرف علي وظيفة كل غرفة من غرف المنزل
أن يتعرف علي مكونات حجرة النوم
أن يتعرف علي مكونات حجرة الصالون
أن يتعرف علي مكونات حجرة السفرة
أن يتعرف علي مكونات المطبخ
أن يتعرف مكونات الحمام
المواصلات
أن يتعرف علي المواصلات بوجه عام
أن يتعرف علي تقسيم المواصلات ( جوية بحرية برية )
أن يتعرف علي أسماء المواصلات البرية
أن يتعرف علي أسماء المواصلات البحرية
أن يتعرف علي المواصلات الجوية
أن يتعرف علي تقسيم المواصلات الداخلية والخارجية
أن يتعرف علي إشارات المرور
السوق
أن يتعرف علي ما يراه في السوق من محلات مختلفة
أن يتعرف علي ما يشتري من هذه المحلات
الخامات
أن يتعرف علي الخشب وما يصنع منه
أن يتعرف علي الحديد وما يصنع منه
أن يتعرف علي البلاستيك وما يصنع منه
أن يتعرف علي الجلد وما يصنع منه
أن يتعرف علي الزجاج وما يصنع منه
أن يتعرف علي الكاوتش وما يصنع منه
أن يتعرف علي الورق وما يصنع منه
أن يتعرف علي القماش وما يصنع منه
أن يتعرف علي الفلك ( الشمس ، القمر ، النجوم )
المهن
أن يتعرف علي مهنة المعلم وأدواته
أن يتعرف علي الطبيب وأدواته
أن يتعرف علي النجار وأدواته
أن يتعرف علي البستاني ( الفلاح ) وأدواته
أن يتعرف علي الفران وأدواته
أن يتعرف علي الجزار وأدواته
التربية الأسرية :
أن يتعرف علي أسماء الملابس بوجه عام
أن يتعرف علي ملابس الولد والبنت
أن يتعرف علي الملابس الرجال والحر يمي
** أن يتعرف علي مهارات النظافة الشخصية :
أن يستطيع استخدام فرشاة الأسنان والمعجون
أن يستطيع استخدام السيفون
أن يستطيع تصفيف شعره
أن يستطيع التفرقة بين أدواته الشخصية وأدوات غيره
التربية الدينية وتهذيب السلوك
العقائد
أن يدرك وجود الله من خلال تعرفه علي أشياء كثيرة مثل السماء والأرض
أن يتعرف علي الدين التابعين له
أن يتعرف علي الرسول المتبع
أن يتعرف علي الكتب السماوية المختلفة
أن يتعرف علي أركان الإسلام الخمسة
العبادات
أن يتعرف علي معني الصلاة ووجود اتجاه معين للصلاة
أن يتعرف علي عدد الركعات لكل صلاة
أن يتعرف علي الآذان وترديده
أن يتعرف علي كيفية الوضوء
أن يتعرف علي ما ينقض الوضوء
القرآن
أن يتعرف علي حفظ بعض السور القصيرة مثل ( الفاتحة ، الإخلاص ،الفلق ، الناس )
الآداب
أن يتعرف علي آداب الطعام مثل
* غسيل اليد قبل الأكل وبعده
التسمية قبل الأكل
استخدام اليد اليمني
عدم الحديث أثناء وجود طعام في الفم
عدم مليء الفم بالطعام
الحمد بعد الانتهاء من الأكل
أن يتعرف علي بعض آداب التعامل مع الآخرين
* الاستئذان قبل دخول الفصل
أن يبدأ بتحية الإسلام عند دخول الفصل
عدم مقاطعة حديث الآخرين
المحافظة علي آداب الحجرة الدراسية
الأكاديمي
الحساب
أن يتعرف علي ترتيب الأعداد تصاعديا
أن يتعرف علي ترتيب الأعداد تنازليا
أن يتعرف علي مكونات الأعداد من 1: 10
أن يتعرف علي جمع رقم + رقم من 1+1
أن يتعرف طرح رقم- رقم من 1: 10
أن يتعرف علي الآحاد والعشرات
أن يتعرف علي العلامات ( >،<،=)
أن يتعرف علي الواحد الصحيح والنصف والربع
أن يتعرف علي وساءل القياس المختلفة ( المسطرة والمتر )
أن يتعرف علي كيفية القياس
أن يتعرف علي الأوزان المختلفة ( الكيلو والنصف والربع )
أن يتعرف علي فئات النقود ( الجنيه والنصف والربع )
أن يتعرف علي كيفية فك الفئات السابقة بأكثر من طريقة
*** العربي
أن يتعرف علي تجميع بعض الكلمات من حروف متقطعة
أن يتعرف علي كتابة مجموعة من الكلمات البسيطة ذات المقطع الواحد
أن يتعرف علي قراءة بعض الكلمات البسيطة ذات المقطع الواحد
أن يتعرف علي استخراج بعض الظواهر مثل ( بالألف والمد بالياء والمد بالواو )
أن يتعرف علي الحركات التشكيلية ( الفتحة والكسرة والضمة )
أن يستطيع استخراج كلمات الحروف التي بها هذه الحركات
أن يتعرف علي الكلمة وعكسها
أن يتعرف علي الكلمة ومعناها
أن يتعرف علي أسماء الإشارة
أن يستطيع ترتيب الكلمات في جملة مفيدة
منقول للافادة
بارك الله فيك اختي
دائما متميزه ومبدعه لاختيارمواضيعك
سلمت يداك
[/motr]
الله يجزآآك الف خير
🙂