عناصر العملية التعليمية التعلمية .
الفرق بين التدريس والتعليم .
المقصود باستراتيجيات التدريس .
عملية التعلم , واستراتيجيات التعلم .
الفرق بين عملية التعلم وعملية التعليم .
العملية التدريسية ، ومكوناتها ، ومخططات التدريس .
التدريس (طرائقه التقليدية ، واستراتيجياته) ومتى يكون التدريس استراتيجياً
نبذة عن طرق التدريس
يقصد بطريقة التدريس
الأسلوب الذي يستخدمه المعلم في معالجة النشاط التعليمي ليحقق وصول المعارف إلى تلاميذه بأيسر السبل وأقل الوقت والجهد
الأسلوب الذي يستخدمه المعلم في معالجة النشاط التعليمي ليحقق وصول المعارف إلى تلاميذه بأيسر السبل وأقل الوقت والجهد
الطريقة الإلقائية
هي من أقدم الطرق , ولعلها أول طريقة بدأ بها التعليم , وهي تعتمد على المعلم أكثر من اعتمادها على التلميذ , وبذلك يفقد الدرس حيويته ونشاطه
الخلاصة : (( التي يسمع فيها صوت المعلم أكثر من صوت الطالب ))
الخلاصة : (( التي يسمع فيها صوت المعلم أكثر من صوت الطالب ))
الطريقة الاستقرائية
فهي تسير على النمط العقلي , من ترتيب منطقي , وتنظيم فكري , إذ أنها تقوم على دراسة الأجزاء وفحصها , و ملاحظة نتائجها ,
والموازنة بينها , والتعرف على ما بينها من تشابه أو تضاد , وذلك كدرس القواعد الذي تتقدمة أمثله .
الخلاصة : (( فيها تعرض الأمثلة ثم تستنبط القاعدة ))
فهي تسير على النمط العقلي , من ترتيب منطقي , وتنظيم فكري , إذ أنها تقوم على دراسة الأجزاء وفحصها , و ملاحظة نتائجها ,
والموازنة بينها , والتعرف على ما بينها من تشابه أو تضاد , وذلك كدرس القواعد الذي تتقدمة أمثله .
الخلاصة : (( فيها تعرض الأمثلة ثم تستنبط القاعدة ))
الطريقة القياسية
وهي تتقدم فيها القاعدة , أو الحكم العام , فتبدأ بالعام , ثم تأتي الأجزاء وبالكل الذي ينطوي تحته أجزاء , فكل اسم يفعل الفعل
يسمى فاعلا , ويكون مرفوع وهكذا .
الخلاصة : (( يتم فيها البدء بالقاعدة , ثم تأتي الأمثلة لتوضيح القاعدة ))
وهي تتقدم فيها القاعدة , أو الحكم العام , فتبدأ بالعام , ثم تأتي الأجزاء وبالكل الذي ينطوي تحته أجزاء , فكل اسم يفعل الفعل
يسمى فاعلا , ويكون مرفوع وهكذا .
الخلاصة : (( يتم فيها البدء بالقاعدة , ثم تأتي الأمثلة لتوضيح القاعدة ))
الطريقة الحوارية
وهي طريقة تقوم على الحوار الذي يجري في صورة من الأسئلة والأجوبة , فيشارك فيه المعلم تلاميذه , ويجري بينهم حوار يصل إلى الغاية التي يهدف إليها المعلم .
الخلاصة : (( يتم فيها الوصول للحقائق عن طريق الحوار الناجح و إبداء الآراء ))
وهي طريقة تقوم على الحوار الذي يجري في صورة من الأسئلة والأجوبة , فيشارك فيه المعلم تلاميذه , ويجري بينهم حوار يصل إلى الغاية التي يهدف إليها المعلم .
الخلاصة : (( يتم فيها الوصول للحقائق عن طريق الحوار الناجح و إبداء الآراء ))
عرض بوربوينت
طرق التدريس ، استراتيجيات التدريس ، التدريس والتعليم ، طرق التدريس التقليدية ، طرق التدريس الحديثة
مخططات التدريس ، مكونات التدريس
من هنا
جزاك الله خيرا حبيبتى طموحى
على موضوعك المميز..
ان شاء الله يستفيد منه اكبر عدد من
المشاهدين..
على موضوعك المميز..
ان شاء الله يستفيد منه اكبر عدد من
المشاهدين..
لك حبى وودى و تقييمى..
نقل مميز غاليتي
جزاك الله كل خير وبارك فيكي
وان شاء الله يستفيد منه الجميع
جزاك الله كل خير وبارك فيكي
وان شاء الله يستفيد منه الجميع
</B></I>