طفلك والحمام 2024.

العلامات التي تدل على استعداد الطفل لعملية التدريب
* بقاء الطفل دون تبويل لمدة ساعتين على الاقل
* عندما تصبح عملية التبرز منتظمة والطفل يخبر والديه بأنه يرغب بالتبرز
* ظهور علامات الرغبة بالتبول أو التبرز على ملامح الطفل مثل وجهه أو وضعيته أو كلامه
* عندما يصبح الطفل قادرا على تنفيذ بعض الطلبات الشفهية التي تطلب منه
* عندما يصبح قادرا على الذهاب الى الحمام لوحده وقادرا على نزع وارتداء ثيابه لوحده
* عندما يظهر انزعاجه من توسيخ حفاضه بالبول او بالبراز

الخطوات المتبعة في عملية التدريب
الخطوة الأولى
يجب أولا تحديد الكلمات التي ستستخدمها لتعريف الطفل يأعضاء جسمهو لوصف
البول والبراز و من المفضل استخدام الألفاظ العادية لوصف هذه المفرزات على بول
وبراز ويجب عدم استخدام كلمات مثل كريه أو نتن لكي لا يشعر الطفل بالخجل
الخطوة الثانية
يجب هنا شراء نونية لأنها اسهل للاستخدام من قبل الطفل في المراحل الاولى من
حيث الوصول اليها والجلوس عليها و يطلب من الطفل الجلوس على النونية لمدة دقائق
مقلدا عملية التبرز حتى لو لم يتبرز بالفعل في البدء و يجب على الأم أن تكون مرحة
في عملية تدريب الطفل على الجلوس هذه ودون إكراه للطفل و من الممكن ان تقوم
الأم بتديب البنات الإناث من خلال الطاب منهن القيام بعملية تقليد للأم و يقوم الأب
بتدريب الذكور بأن منهم ان يقلدوه بذهابه الى التواليت لأن الطفل يتعلم من الأشياء
التي يراها اكثر مما يتعلم من الاشياء التي تطلب منه
الخطوة الثالثة
هنا يجب تعليم الطفل ان يخبر والديه عندما يشعر بالحاجة الى التغوط و في البداية
قد لا يتم ذلك الا بعد أن يكون الطفل قد تبول او تبرز و هذا شيء مقبول في الباية
و يمكن منح الطفل مكافأة بسيطة عندما ينجح باخبار والديه برغبته قبل ان يبرز او
يتبول
الخطوة الرابعة
بعد ان يصبح الطفل قادرا على استخدام النونية اي انه اصبح يدرك منى الشعور
بالرغبة بالتبول يجب البدء بتدريبه على الجلوس عليها بعد كل وجبة طعام لأن
الانسن الطبيعي يشعر بالرغبة للتغوط بعد تناول الطعام بقليل ويجب هنا ايضا
تعليم الطفل قواعد الصحة العامة مثل غسيل اليدين بعد كل تغوط او تبول و كذك
تعليم البنات الصغيرات كيفية تنظيف المنطقة التناسلية عندهن حيث يجب ان تكون
عملية المسح من الامام نحو الخلف منعا لانتقال الجراثيم من فوهة الشرج الى فوهة
البول
الخطوة الخامسة
و هنا يجب الانتقال من استخدان النونية الى عملية الذهاب الى التواليت و لا مانع
من تطبيقهما معا لفترة قصيرة و اذا كان الطفل يرفض الجلوس في التواليت فلا
مانع من ان يقوم بعملية التبرز بوضعية الوقوف او نصف الجلوس في البدء حتى
يتعلم ان المكان المناسب هو التواليت

ملاحظات
يصبح معظم الأطفال قادرين على السيطرة على عملية التبرز بشكل جيد بعمر
ثلاثة الى اربعة سنوات ، يجب عدم توقع الحصول غلى نتائج سريعة لان عملية
التدرب تحتاج للصبر و التأني يجب منح الطفل المتعاون مكافآت بسيطة يجب
عدم معاقبة الطفل غير المتعاون الذي يفشل في عملية التدرب .
مع عدم توبيخه او معاقبته
علامات إستعداد الطفل للتدريب على الحمام
1. عندما يفهم الكلمات الاصطلاحية التي ترمز إلى البول والبراز ، وكذلك الكلمات التالية:
(جاف )،(مبلل )،( نظيف )،(متسخ) ،(مقعد التدريب) أو يجب تعليمه مثل هذه الكلمات للطفل.
2. عندما يفهم وظيفة مقعد التدريب ،حاولي أن تعلمي الطفل ذلك بمشاهدة الأبوين
أو أخوته الكبار أو الأطفال القريبين من سنه وهم يستعملون الحمام بالصورة الصحيحة.
3. عندما يفضل أن يبقى الحفاظ جافاً ونظيفاً (قومي بتغيير الحفاظات بمعدل أكثر م
ن السابق لتشجيعه على ذلك).
4. عندما تنشأ لديه الرغبة في تغيير حفاظاته المتسخة (إذا أصبح الطفل قادراً على
المشي علميه أن يأتي إليك بمجرد أن تتسخ حفاظته،وامدحيه كلما يأتيك لتغيير
حفاظته المتسخة).
5. عند فهمه مدى العلاقة بين بقاء ملابسه جافة نظيفة واستعمال معقد التدريب.
6. عندما يدرك الشعور بامتلاء المثانة أو الحاجة للتبرز ،وذلك بأن يذرع المكان جيئة
وذهابا أو يقفز في مكانه أو يمسك أعضاءه التناسلية أو يشد سرواله أو يجلس
القرفصاء أو يخبرك برغبته الذهاب إلى الحمام.
7. عند قدرته على تأجيل التبول أو التبرز لفترة قصيرة ،وقد يذهب الطفل بنفسه
للحمام لكنه يرجع مبللاً أو متسخاً، أو قد يستيقظ الطفل من غفواته دون بلل.

برنامج لتدريب الطفل على الحمام للاطفال الطبيعيين
طريقة تدريب الطفل على الحمام :
(1) يمكن الاستفادة من مقاعد التدريب من النوع المنخفض ،لأن الطفل يستطيع وضع
قدميه على الأرض أثناء جلوسه على المعقد فتكون لديه القوة اللازمة لدفع البراز
للخارج ويشعر بالأمان من السقوط، كما أن ذلك النوع من المقاعد يمكنه من الجلوس
والنهوض من على المعقد متى شاء.
(2 ) اجعلي معقد التدريب من الأشياء المفضلة لديه.
(3) رغبي الطفل بالتدرب على استعمال المعقد .
(4) كافئي الطفل و امدحيه على تعاونه وعلى كل نجاح يحققه .جوائز للطفل،
وتكون من الأشياء المحببة إلى نفسه (مثل بعض شرائح الفاكهة أوالزبيب أو
البسكويت أوالفطائر ).
(5) تغيير حفاظ الطفل عندما يتبرز أو يتبول في ملابسه .
(6) بعد أن يبدأ الطفل استعمال المعقد يمكن الاستعانة بسراويل التدريب والتي
تسهل على الطفل نزعها .
عند رفض التحكم بالتبرز والتبول يمكنك للتعامل مع هذه المشكلة بمايلي:
(1) نقل المسئولية كاملة للطفل.
(2) التوقف عن مناقشة الطفل وتذكيره باستعمال الحمام.
(3) شجعي الطفل على استعمال الحمام ببعض العوامل المحفزة .
(4) مكافأة الطفل بالنجوم اللاصقة لاستعماله الحمام.
(5) إذا لم يكن الطفل قد جلس على الحمام مطلقاً فحاولي أن تغيري من موقفه .
(6) تذكير الطفل بأن يغير ملابسه عند التبول أو التبرز فيها .
(7) لا تعاقبي الطفل أو تعنفيه عند وقوع أية أخطاء أثناء التدريب.
(8) اطلبي من القائمين على رعاية الطفل في الروضة اتباع نفس الأسلوب .